我們的發展從無到現在的志工團體，經歷了以下幾個階段

1. 研究需求與概念形成期
   這階段我參與是尾部的階段了，這時候我們其他位志工同學與老師一起探索「學生在課堂上沒有發問問題」的議題，老師和志工同學訪問多位學生與自身經驗的分享，接著，我們也討論要如何初步實現我們的想法。

2. 概念驗證-小型講座
   初步的概念是實地舉辦小型的講座，講座參與人數不要求多，只要讓演講者與同學有互動提問即可。這時候我們遇到了場地與設備的困難，也由於我們初步成行且參與同學不太多，也面臨人力上不足的困擾。

3. 概念驗證-線上直播
   後續，我們就思考要如何在「最少人力且不受場地限制的情況下進行演講」，於是我們改 YouTube 直播的方式，讓同學和演講者皆可以不受場地限制，設備的問題也被降至最小。

4. 運行-學校合作演講
   經過直播一陣子的穩定期後，因為都是要花一樣的時間準備，我們開始想要讓參與人數可以增加，於是我們開始跟學校合作將直播的節目轉為學校的課程，讓更多學生可以收看我們的演講。期間，歷經疫情嚴重時期的居家上課等事情，也由於先前的直播經驗，皆很順利的舉行線上演講。